Інформатика (Бондаренко) 9 клас 2017

151

Рік видання: 2017
Клас: 9 клаc
Предмет: Інформатика
Мова: Український
Автори: Бондаренко, Ластовецький, Пилипчук, Шестопалов

Навчальний посібник допомагає системно оволодіти інформатикою за 9 клас — від роботи з інформаційними та мережевими технологіями до комп'ютерної графіки, презентацій, публікацій та основ інформаційної безпеки. Окрему увагу приділено комп'ютерному моделюванню, обробці таблиць та алгоритмам, а закріпити знання допомагають практичні завдання, вправи та тести. В завершення учні застосовують отримані навички при розв'язанні комплексних завдань і виконанні навчального проекту.

Якщо підручник не завантажується, спробуйте відкрити сторінку в режимі інкогніто або

Завантажити PDF

Відповіді на популярні запитання

Як знання з цього курсу стануть у нагоді за межами уроків інформатики?

Учень навчається працювати з даними, створювати графіку, презентації, публікації та веб-сторінки, а також застосовувати цифрові інструменти для вирішення практичних завдань. Ці навички знадобляться при підготовці проектів, доповідей та інших навчальних робіт.
Чи навчить підручник самостійно робити прості веб-сторінки?

Так. Учень знайомиться з HTML, вчиться розміщувати на сторінці текст, зображення, гіперпосилання та таблиці, тож може зрозуміти базові принципи пристрою сайту та зібрати нескладну сторінку самостійно.
Чи є завдання, де потрібно дійсно працювати за комп'ютером, а не лише читати теорію?

Так, практичній роботі приділено багато уваги. Вправи та практичні завдання дозволяють одразу закріплювати вивчені прийоми та краще розуміти, як вони працюють у реальних програмах.
Чи допоможе курс навчитися безпечніше користуватися комп'ютером та Інтернетом?

Так. Розглядаються захист комп'ютерних даних, безпечна робота в мережі та відповідальне ставлення до інформації. Це допомагає сформувати корисні звички при використанні цифрових пристроїв.
Чи потрібно в 9 класі програмувати та працювати з масивами?

Так. Курс знайомить з обробкою наборів даних, алгоритмами, одновимірними та двовимірними масивами. Поступово учень переходить від простих дій до більш змістовних програмних завдань.
Чому можна навчитися при роботі з комп'ютерною графікою?

Учень освоює роботу з графічними об'єктами, їх створення та редагування. Практичні завдання допомагають зрозуміти основні принципи комп'ютерної графіки та навчитися застосовувати їх самостійно.
Чи є завдання, що об'єднують знання з кількох вивчених тем?

Так. У комплексних завданнях та проектах потрібно шукати та обробляти інформацію, обирати відповідні програми та представляти готовий результат. Такий формат допомагає перевірити не лише знання теорії, але й вміння застосовувати її на практиці.