Українська мова (Заболотний) 8 клас 2025
141
- Рік видання: 2025
- Клас: 8 клаc
- Предмет: Українська мова
- Мова: Український
- Автори: Заболотний, Заболотний
- Програма: НУШ
Підручник допомагає восьмикласникам опанувати синтаксис і пунктуацію: розібратися в будові словосполучень та речень, правильно вживати розділові знаки. Практичні вправи, мовні дослідження, творчі завдання й життєві ситуації вчать чітко висловлювати думки, працювати з інформацією та впевнено спілкуватися українською мовою.
Якщо підручник не завантажується, спробуйте відкрити сторінку в режимі інкогніто або
Відповіді на популярні запитання
-
Чого навчиться восьмикласник за цим підручником?
Учень краще розумітиме будову словосполучень і речень, навчиться знаходити їхні головні та другорядні члени, правильно ставити розділові знаки й точніше висловлювати власні думки.
-
Чи допоможе підручник розібратися зі складними правилами пунктуації?
Так. Правила доповнено зрозумілими прикладами, схемами, таблицями та вправами, завдяки яким можна побачити, чому в реченні потрібен певний розділовий знак.
-
Які практичні завдання є в підручнику?
Окрім звичайних вправ, запропоновано мовні дослідження, роботу в парах і групах, творчі завдання, обговорення, проєкти та розв’язання ситуацій, наближених до повсякденного життя.
-
Чи можна користуватися підручником для самостійного навчання?
Так, матеріал подано послідовно: спочатку учень спостерігає за мовним явищем, потім знайомиться з правилом і закріплює його на практиці. Схеми, опорні малюнки та словнички допомагають швидко повторити потрібну тему.
-
Як підручник розвиває усне й письмове мовлення?
Завдання вчать добирати влучні слова, будувати логічні висловлення, аналізувати інформацію та створювати власні тексти. Окрему увагу приділено культурі мовлення й доречному використанню мовних засобів у різних ситуаціях.
-
Чи підійде видання для навчання за програмою НУШ?
Так, підручник 2025 року відповідає вимогам НУШ і поєднує теоретичні відомості з практичною, дослідницькою та командною роботою. Завдання спрямовані не лише на запам’ятовування правил, а й на їх свідоме застосування.
